TRABAJO PARA EVALUAR EL SEGUNDO PARCIAL

VALOR: 30% DE LA CALIFICACIÓN.

FECHA DE ENTREGA: 04 DE MAYO DE 2018.

PRODUCTO: CARPETA DE ACTIVIDADES. BLOQUES II Y III DEL LIBRO.

TRABAJO INDIVIDUAL.


CONTENIDO:
Realizarás las siguientes actividades que se encuentran al interior del  del libro de texto sobre "La Inserción de México en el nuevo orden económico internacional y la globalización." Cada una la anexarás a una carpeta de acuerdo al formato que se te proporcionará.

Elementos que deben constituir a la carpeta:

Portada.
Actividades:

1. Organizador gráfico sobre la Transición hacia el Neoliberalismo (Actividad 14, Pág. 96)
2. Reflexión de dos cuartillas sobre el video "La estrategia de Simbad" (Actividad 2, Pág. 111)
3. Empresas transnacionales (Actividad 3, Pág. 113)
4. Bloques Económicos (Actividad 6, Pág. 120)
5. Tratados de Libre Comercio (Actividad 7, Pág. 121)
6. Cuadro Positivo, Negativo e Interesante sobre las Privatizaciones en México (Actividad 9, Pág. 124)
7. Línea del tiempo sobre "El Neoliberalismo en México" (Actividad 11, pág. 126).

Conclusiones.

Referencias.

NOTA: Independientemente de la metodología que plantee el libro, todas las actividades se realizarán de manera individual. Sólo se tomará la clase del próximo viernes 28 de abril para realizar avances y la del jueves 04 de mayo para revisar lo elaborado al momento.

TAREA PARA MAÑANA!

TAREA PARA MAÑANA LUNES!

TAREA: REALIZA EL ANÁLISIS DE LOS 2 SIGUIENTES VIDEOS (15 MINUTOS EN TOTAL) Y ANOTA EN TU CUADERNO LAS IDEAS PRINCIPALES.

Procura enfatizar las condiciones y características que prevalecieron en México de 1982 a 1988.

Valor: 3 sellos.

En caso de que una tarea sea copiada de otro compañero, se anularán ambas.

Temario para el Primer Examen Parcial

FECHA DE APLICACIÓN: VIERNES 17 DE MARZO.

VALOR: 50%

Conceptos centrales:
Definición  de Estructura.
Concepción Marxista de la Estructura económica y ejemplo de sus componentes.
Tipos de Cambio social.
Crecimiento.
Desarrollo.
Subdesarrollo.
Modernización.

Teorías Económicas:
Modelo Clásico (Smith).
Teoría Desarrollista (Rostow).
Teoría de los Ciclos económicos (Keynes).
Modelo Centro-Periferia (Gunder Frank).


Indicadores Macroeconómicos (Definiciones):
Finanzas.
Gasto público.
IED.
IEI.
PIB.
PIB per capita.
Mercado.
Divisa.
Fuga de capital.
Devaluación.

Modelos económicos de 1940 a 1970.
Sustitución de Importaciones.
Desarrollo Estabilizador.

PROYECTO PRIMER PARCIAL

TEMA: LOS MODELOS ECONÓMICOS DE MÉXICO ENTRE 1940 Y 1982.

PRODUCTO: INFOGRAMAS.

TRABAJO EN BINAS.

FECHA DE ENTREGA: VIERNES 17 DE MARZO DE 2017 (DÍA DEL EXAMEN).

CARACTERÍSTICAS:
Elaborar 4 infogramas sobre los subtemas: Sustitución de importaciones, Desarrollo estabilizador, Desarrollo compartido y Alianza para la producción.

FORMATO: Utiliza alguna de las aplicaciones Genially, PiktoChart o Easelly para su elaboración.

En las páginas 52 y 53 del libro de texto encontrarás información que te guiará en la elaboración de este proyecto.

SE ENVIARÁ VÍA CORREO ELECTRÓNICO A: ohtlimoto@hotmail.com

AVISO

PARA MAÑANA MARTES 14 DE FEBRERO DEBEN LLEVAR AL COLEGIO LA CANTIDAD DE $200  PARA LA COMPRA DEL LIBRO DE TEXTO.

LA EDITORIAL SOLO SE PRESENTARÁ MAÑANA. 

Tarea para la próxima clase GRUPO 401

TAREA PARA EL MARTES.






A partir del mapa conceptual sobre los modos de producción, redacta media cuartilla sobre la forma en que se relacionan la Infraestructura, la Estructura y la Superestructura en la conformación de la sociedad y la satisfacción de necesidades materiales.

BIENVENIDA!!!

A partir de este semestre (Febrero-Junio 2017), éste será el blog para los alumnos de cuarto semestre de la asignatura Estructura Socioeconómica de México.

Los principales objetivos de la asignatura son:

• Identificar los aspectos teórico-metodológicos para analizar una estructura socioeconómica.
• Conocer las diferentes teorías del Desarrollo.
• Analizar las políticas económicas seguidas por el Estado mexicano desde el Modelo Desarrollista Mexicano hasta el actual sexenio.
• Analizar y criticar las políticas sociales y el incremento en el nivel de vida nacional de acuerdo a los balances de indicadores macroeconómicos.
• Establecer las principales diferencias entre Keynesianismo, neoliberalismo y la globalización económica.
• Conocer y entender las dinámicas económicas de Xalapa y su región.

Los Rasgos a Evaluar para este primer parcial son:

40% Examen

10% Actitudes y Valores

20% Tareas y Actividades

30% Trabajo de Investigación Escrito

100% Calificación Total.


DA CLICK AQUÍ PARA IMPRIMIR EL ENCUADRE QUE DEBES LLEVAR FIRMADO.